Alguns países têm programas especiais para ajudar no desenvolvimento de bebês muito prematuros ou doentes, geralmente chamados de programas de "intervenção precoce" ou "cuidados especializados". Antes de deixar o hospital, é uma boa ideia conversar com a equipe de saúde [equipa de profissionais de saúde] sobre as opções disponíveis.

Os programas de intervenção precoce ajudam bebês e crianças pequenas que possam ter atrasos ou deficiências. Oferecem terapias, atividades educativas e apoio às famílias para ajudar a criança a desenvolver-se e a preparar-se para a entrada na escola.

Dicas sobre atividades de intervenção precoce para os pais

Para ajudar no desenvolvimento da visão do seu bebê prematuro ou doente, tente fazer regularmente massagens e interações visuais. Pode começar a fazer massagens duas vezes por dia três semanas após o nascimento e fazer interações visuais uma vez por dia a partir de aproximadamente 34 semanas de gestação⍰, dependendo do bem-estar do seu bebê. O tempo de barriga para baixo, quando os bebês são colocados de barriga para baixo enquanto estão acordados, ajuda a apoiar o desenvolvimento muscular e a aumentar a força. De acordo com pesquisas, estas ações simples podem impulsionar o desenvolvimento do cérebro e da visão do seu bebê. É uma boa ideia fazer um curso de massagem para bebês para aprender a massagear [massajar] o seu bebê. Se possível, procure cursos que se concentrem em bebês com necessidades especiais. Geralmente, estes grupos são menores e muitos pais já passaram por experiências semelhantes com os seus bebês.

Em geral, para crianças de todas as idades, é uma ótima ideia passar tempo de qualidade em família. Isto pode significar momentos de afeto, deixar os telefones de lado para dar atenção plena, limitar o tempo de ecrã, especialmente em crianças pequenas, fazer atividades físicas ou ler livros juntos. Estas atividades, é claro, não são apenas para bebês prematuros - são maneiras maravilhosas de se conectar [vincular afetivamente] e apoiar o desenvolvimento do seu filho.