Antes do seu filho começar a frequentar a escola, haverá muitos marcos emocionantes e novas aventuras para a sua família. Ele percorreu um longo caminho desde o período em que esteve na unidade neonatal e fez um tremendo progresso. Independentemente de onde ele esteja no seu desenvolvimento, é importante lembrar que a jornada de cada criança é única. Você pode orgulhar-se do caminho que ela percorreu.

Como os pais podem preparar os seus filhos para a escola

Começar a frequentar a escola é um passo importante para todas as crianças e as suas famílias, e pode ser uma tarefa árdua para todos os envolvidos. Para ajudar o seu filho a se preparar para essa nova experiência, você pode apoiá-lo no desenvolvimento de várias habilidades [competências]. Comece a incentivar a sua independência, por exemplo, ensinando-o a usar o banheiro [casa-de-banho] sozinho e permitindo que ele se vista e se dispa sozinho.

Para ajudá-lo a aprender e a se preparar para a escola, inscrever-se em atividades em pequenos grupos, como um grupo de leitura, aula de natação, grupo de jogos ou creche, pode ser uma ótima maneira de começar a exercitar a habilidade [competência] de ouvir e aprender com um adulto que não seja o responsável. Você pode reservar algum tempo para ler com o seu filho. O foco nos números também ajuda a despertar o interesse da criança em aprender a ler e contar, habilidades [competências] que serão desenvolvidas na escola. Deixar que ele pergunte "por que" e dar respostas ponderadas ajudará a aprender e a crescer naturalmente. Além disso, brincar e socializar com outras crianças da mesma idade vai ajudá-las a relacionar-se com os pares e a desenvolver habilidades [competências] importantes, como compartilhar e revezar [partilhar e esperar a sua vez]. Raramente, o uso de telas [ecrãs] ou televisores [televisões] pode ajudar na preparação para a escola.

As brincadeiras livres são importantes para as crianças, ajudando-as a desenvolver a criatividade e as habilidades [competências] de resolução de problemas. A maioria das crianças brinca naturalmente com os seus amigos sem precisar da orientação de um adulto. Se o seu filho não procurar brincar com outras crianças, você pode ajudar criando oportunidades que correspondam aos seus interesses. Ouvir as preferências do seu filho estimulará experiências positivas de brincadeiras.

Cada criança é diferente, e os desafios que enfrentam podem variar muito. É importante celebrar o seu progresso e o desenvolvimento à sua maneira única. Além disso, lembre-se de que muitas crianças nascidas prematuras ou doentes não enfrentarão nenhum desafio de aprendizado [aprendizagem] ou desenvolvimento.

Quando o seu filho começa o primeiro ano de escola

Parabéns por ter alcançado outro grande marco! Começar a frequentar a escola é um momento importante para as crianças e as suas famílias, repleto de entusiasmo e, é claro, de algumas preocupações. Para os pais de crianças que nasceram prematuras ou com problemas de saúde, essas preocupações podem ser ainda maiores devido às incertezas relacionadas com a condição do seu filho. Lembre-se de que os seus sentimentos são válidos e que é normal sentir entusiasmo, preocupação e alegria ao mesmo tempo.

Uma medida importante que os pais de crianças nascidas prematuras podem considerar é compartilhar [partilhar] sempre a informação de que o seu filho nasceu muito cedo e/ou com problemas de saúde. Isso o ajudará a obter, desde o início, o apoio adequado na escola. Em muitos países, os professores são treinados [formados] para ajudar crianças com necessidades especiais e deficiências, mas podem oferecer uma melhor ajuda quando conhecem completamente o histórico da criança. Portanto, é muito importante que os professores estejam cientes dos desafios que as crianças nascidas prematuras ou doentes podem enfrentar, para que possam oferecer o apoio mais eficaz.

Se você suspeitar que o seu filho precisa de educação especial, é natural que se sinta preocupado ou sobrecarregado. Lembre-se de que cada criança se desenvolve ao seu próprio ritmo e, com o apoio certo, ela pode prosperar. A necessidade de educação especial indica apenas que o seu filho aprende de forma diferente e que precisa de atenção específica para aprender. Isto não significa que seu filho não possa aprender. Entre em contato [contacto] com especialistas, professores e grupos de apoio que possam ajudar você e o seu filho a aprender habilidades [competências] para superar esses desafios. Em alguns países, há apoio extra para crianças com necessidades especiais, como uma pessoa adicional para acompanhar o seu filho, equipamentos especiais para escadas ou banheiros [casas-de-banho] nas escolas, livros com áudio e tempo prolongado [adicional] para testes. Para obter informações e suporte perto de você, verifique os seus direitos nos sites do governo nacional ou local relacionados com a educação ou deficiência⍰, ou visite o site da organização de pais local.

Anos de ensino médio [secundário]

A transição dos adolescentes para o ensino médio [secundário] marca outra fase empolgante [entusiasmante] para muitas famílias, mas, naturalmente, também traz desafios novos e completamente diferentes, que são diferentes daqueles da infância. Este é um momento em que a prioridade dos adolescentes muda de um foco na família para um foco nos colegas e nas amizades.

Embora muitas diferenças de aprendizado [aprendizagem] ou desenvolvimento sejam geralmente percebidas no ensino fundamental [ensino básico], o ensino médio [ensino secundário] pode trazer novos desafios, à medida que os adolescentes navegam nesse novo cenário de amizades e colegas. Durante esse período, os adolescentes estão a descobrir quem são e o que querem para o futuro. Esse pode ser um período difícil, mas também pode ser muito gratificante. Manter as linhas de comunicação abertas e ajudá-los a fazer escolhas pode desenvolver a resiliência e criar um relacionamento forte entre você e o seu filho.

Devido aos avanços na assistência médica neonatal nos últimos anos e décadas, existe um número cada vez maior de bebês prematuros que iniciam o ensino médio [secundário] a cada ano, especialmente aqueles nascidos antes de 28 semanas. Isto cria uma necessidade crescente de as escolas apoiarem estes alunos a longo prazo, prestando atenção aos desafios específicos que eles podem enfrentar. Os alunos do ensino médio [secundário] nascidos prematuros podem precisar de ajuda extra [adicional] em áreas como matemática, atenção, memória, velocidade de processamento, coordenação olho-mão, habilidades [competências] sociais e emocionais e habilidades [competências] motoras⍰. É importante que os pais saibam que, geralmente, os adolescentes nascidos prematuros enfrentam desafios diferentes daqueles nascidos a termo [de termo], como ter dificuldade de concentração devido a problemas como memória mais fraca, habilidades [competências] de atenção e organização menos robustas e/ou problemas de visão.

À medida que o seu filho adolescente se torna mais consciente de si mesmo [de si próprio] e aprende a tornar-se independente, é importante ajudá-lo a compreender como ele aprende e a se defender. Isto também o ajudará a entender como os seus pontos fortes e desafios individuais podem afetar as escolhas. O seu apoio e orientação podem ajudá-lo a fazer escolhas seguras e inteligentes.

É natural que os pais se preocupem quando veem seus filhos a enfrentar dificuldades, mas lembrem-se de que há recursos e apoio disponíveis para ajudá-los a ter sucesso no ensino médio [secundário].